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医生说,这些事宝宝刚出生就要做,将来智商超群(100天攻略)
作者:吴亮        发布时间:2019-07-31

很多人觉得,宝宝3个月以内,只要喂饱了,睡好了就行,不用做早教,可实际情况并不是如此。


医生说,这些事宝宝刚出生就要做,将来智商超群(100天攻略)


数据为证:宝宝出生后头3个月体重、身长、头围的增长,等于后9个月的增长的总和。这期间,宝宝的生长发育是飞速的。

如果在这个阶段切入早教,宝宝头脑、身体的发育会更好;

远的来说,小孩以后读书,可能比别的孩子更适应,近的来说,想想办百日宴时,结果你的小孩整体发育都比别人好,是不是很有面子呢?

我通过对宝宝神经心理发育进行逐月的追踪,发现了规律。

接下来我就告诉宝爸宝妈们,如何从出生起就给孩子做早教。

接下来你将看到:

  1. 百日早教攻略

  2. 1-3月宝宝的身心发育正常与异常情况分别是什么

医生说,这些事宝宝刚出生就要做,将来智商超群(100天攻略)


一、百日早教攻略

第一月龄

从新生儿期开始早期教育的效果已通过种种研究结果得到了证实。

因为人的早期是行为可塑期。

以下提供一些简单实用的方法,家长可以试着练习。

1.学抬头

益处:抬头,是宝宝出生后需要学习的第一个大动作。学会抬头,可以使宝宝扩大视野,促进智力发展。

具体操作:宝宝喂奶前空腹时,俯卧在床上,两手放在头两侧,扶其头面朝正前方,

呼唤宝宝的乳名或用拨浪鼓等玩具逗引其抬头片刻,反复几次。

注意事项:结束后,用手轻轻抚摸宝宝背部,使他放松背部肌肉,感到舒适、愉快和你的爱抚,并让宝宝仰卧在床上休息片刻。

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2.学“走路”

益处:“走路”,实际上是宝宝先天就有的能力——迈步反射,这一反射在生后2月就自然消失。

充分利用宝宝的这一能力并加以动作训练,可使宝宝提早学会走路,从而促进脑的发育成熟,智力发展。

具体操作

时间:从出生后第八天开始,到2月时结束。每天4次,每次3分钟。于喂奶后半小时进行;

方法:托住宝宝的腋下,用两大拇指控制好头部让他的光脚板接触平面,他就会做协调的迈步动作,这就是先天的非条件反射——迈步反射。

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操作示意图

注意事项:

①早产儿及佝偻病患儿,不宜做此练习;

②动作要轻柔,边做边喊口令“一二一”或逗引孩子。

③注意宝宝情绪,若情绪不好应立即停止。

④一般除腹泻、发热等患病情况外,要坚持进行。

这样,60天过后,宝宝就会形成条件反射,扶站即走,乐此不疲。一般在10个月左右就可以独立开步行走。

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第二月龄

进入第2个月,宝宝对周围的环境更感兴趣了,他是一个小小的探索者。不言而喻,宝宝周围鲜艳并经常变换的玩具,柔和的光线、适宜的温度、优美的音乐,

尤其是与父母的身体和目光的接触,那深切的爱抚和音容笑貌,将使宝宝生活得更愉快,而此时也是优良性格的形成开始!

以下提供一些简单实用的方法,家长可以试着练习。

1.追声寻源

益处:目的是用多种发声体训练听觉辨别力和方位听觉。

使用工具:哗铃棒,橡皮捏响玩具,拨浪鼓,八音盒等。

具体操作:将各种发声体(音高,响度均不同)在宝宝视线内弄给宝宝听,并告诉他名字,待其注意后,再慢慢移开,让宝宝追声寻源,当宝宝辨出声源后,再变换不同方向。

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2.面部模仿

益处:促进语言理解,丰富情感交往。

具体操作:抱起宝宝时,在他面前经常张口、吐舌、或做多种表情,使宝宝逐渐学会模仿面部动作或微笑,逗引其发音。

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同时,我还提议,在风和日丽之时,把宝宝抱到室外,让他们观察眼前出现的人和事物,并缓慢、清晰、反复地说给他听。

这时宝宝会兴致勃勃地东看西看。开始时,每次2-3分钟,以后逐渐增加至15-20分钟,可结合日光浴、空气浴进行。

第三月龄

1.照镜子

益处:亲子交流,促进运动和情感的发育。

具体操作:玩法先给宝宝一面镜子,让他两手摸着照着,你可以指着镜中的宝宝,呼唤他的乳 名;

再让他俯卧在床上,用立着的人脸大小的镜子放在他的头部上方距眼20厘米左右的地方,用哗铃棒或拨浪鼓在镜子后面逗引他抬头、挺起胸,来欣赏自己的小脸。

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2.翻翻身

益处:学习控制躯干,为爬的动作做准备。

具体操作:宝宝仰卧时,将宝宝右腿放在左腿上,或者相反也行,

托住其腰部,使腹部侧转逐渐加大幅度使肩也随着侧转,直到将宝宝推成俯卧姿势。

用玩具放在宝宝眼前,逗引宝宝俯卧片刻,再将其翻过来。继续用玩具放在宝宝身体一侧,逗引其翻身,并给予帮助。

注意事项:成功后给其玩具以奖励,帮助宝宝翻身时,要说“翻翻身、翻翻身”。

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操作示意图

通过对宝宝人生最初100天的早期教育,可以初步建立起亲子情感纽带,启迪宝宝好奇心,激发对外界的兴趣,能俯卧挺胸,伸展四肢,握住波浪鼓半分钟,

听声音找声源,眼和头追随近处物体移动180度,见到亲人主动微笑,开始咿呀发音,建立起条件反射,逐步形成规律性的生活......

总之,使宝宝的大脑潜能得到最大的发挥。

这里也有人问了,如果在早教的过程中,发现宝宝并不能做到这些,是不是有什么异常呢?

接下来进入第二个议题,这也可以帮助家长快速找出异常,及时寻求医生帮助。

二、1-3月宝宝身心发育的正常与异常情况分别是什么?

1月

宝宝刚出生,他的眼、耳、口、鼻和皮肤等感觉器官,随时准备捕捉来自环境的良好刺激。

这些信息如同阳光和雨露促使小树成长一样,可以促使神经细胞茁壮成长。

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2月

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异常:松软的宝宝

3月


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异常:身体往后挺的宝宝

但愿世间人无病,宁可架上药生尘,但愿,每个宝宝都发育正常!


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